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县开展高中名师“依标教学”研讨

建湖日报数字报 2024-10-23

​为发挥各名师工作室的示范引领作用,进一步提高高中教师实施新课标的水平,10月16日~17日,全县高中省、市、县名师工作室“依标教学”研讨活动在建湖高级中学举行。全县4所高中近300名教师参会。

本次活动主题为“依标教学 示范引领”,涵盖高中语、数、外、政、史、地、物、化、生等9门学科,汇集16个名师工作室,共开设18节研讨课。

在课堂展示中,18节课充分体现“依标教学”理念,努力体现新课改、新教材、新教学、新高考应有的方向。在教学设计中注重主题性、情境化、实践型导向,科学艺术地将学习情境、学习内容、学习方法和学习资源等要素巧妙融合在一起。以学为中心的课堂理念深入每一节课,教师通过小组合作、项目式学习和互动式学习等一系列活动,有效促进学生思维进阶,进一步提高学生的实践和创新能力。

18节课百花齐放,异彩纷呈。语文课堂鼓励学生合作交流,注重培养学生批判性思维;数学课堂以标为纲,注重思维提升;英语教学聚焦教材新课型,探索高效课堂新样态;物理课堂紧扣课程标准,突出学生主体地位;化学课堂依据学生的已知和课标,进阶设计教学任务,提升学生思维品质;生物课堂依托大情境构建课堂教学主线,注重实验探究;政治课堂关注热点事件,设计真实问题;历史课堂依托情境巧设问题,注重学科素养培育,发挥历史育人价值;地理课堂情境问题导学,有效激活学生思维。

在听评课研讨中,各名师工作室主持人、省市学科名师围绕课标理念落实、教学情境创设、学科任务驱动、教学评价改革等,对展示课进行点评。与会老师通过此次活动,深刻认识到自身的不足,积极借鉴“他山之石”,博采众长,不断提升自我。

“本次活动充分展示了名师工作室的研修轨迹与教研进程,进一步提高了名师工作室辐射面。‘依标教学’是我们一直追求的教学理念,我们将继续聚焦课堂、关注学生,促进教师专业成长,以学科实践变革育人方式,以教学研究推动建湖教育品质高质量发展。”县教育局教研室负责人表示。

张健 杨林