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县教育局坚持问题导向推进师德师风建设

建湖日报数字报 2024-03-12

为持续深化“立德修身 仁爱育人”师德主题教育活动,全面加强师德师风建设,强化突出问题整治,进一步提升全县中小学(幼儿园)教师思想政治素质和职业道德水平,日前,县教育局在全系统启动新一轮师德师风教育暨突出问题专项整治行动。

本轮专项整治行动贯穿2024年全年,重点聚焦群众反映强烈的师德师风突出问题,包括:索要、收受学生、家长礼品礼金;违规组织、参与补课;擅自向家长或学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险;体罚或变相体罚学生;酒驾、赌博等违法违规行为。围绕加强思想教育、开展自我剖析、培树先进典型、织密监督网络、严处失范行为、开展走访活动、健全规章制度等7个重点环节,分步骤、分阶段高压推进,进一步规范教师从教行为,构筑起有效的师德师风建设长效机制。

近年来,县教育局始终把师德师风建设作为教师队伍素质提升的重要抓手,持续立师德、正师风、铸师魂、强师能,从细处入手、实处发力,抓牢抓实师德师风建设各项重点工作。坚持思想引领。常态化开展师德师风宣传教育活动,组织学习师德师风建设“十不准”要求等文件,组织所有老师签订《师德师风承诺书》和《拒绝有偿家教承诺书》,并向社会公开,引导教师严守师德底线、筑牢师德防线。选树先进典型。扎实开展“我身边的好老师”“我的育人故事”主题优秀作品征集活动,结合教师节评选表扬一批师德标兵、优秀教育工作者等先进典型,利用优秀班主任、优秀教师先进事迹报告会等载体宣传推介。强化警示教育。建立违反“十项准则”典型案例通报制度,落实“一案三报告”制度,开展警示教育,以典型案例为反面教材,强力纠风治乱。2023年共组织2次典型案例通报,推动以案促警、以案明纪。

下一阶段,县教育局将以本轮专项整治行动为契机,坚持治标与治本相结合,坚持全面整改与长效机制相结合,德法并举,强化责任,狠抓落实,形成震慑,立师德、正师风,有效防范中小学教师违纪违规违法行为的发生,合力打造风清气正的教育生态。

吴栋岭 茆福萍 杨林