近日，江苏省教育厅公布义务教育“双减”工作成效显著典型案例，我县劳动教育助推“双减”提质增效成功入选。

近年来，县教育局始终将劳动教育融入立德树人全过程，依托“一套方案、两处基地、三条路径、四个走进”让劳动教育回归本源，推动学生核心素养持续提升，促进“双减”工作提质增效。实施“一套方案”，出台《“双减”背景下中小学劳动教育实施意见》，形成各校各具特色的劳动教育课程体系，坚决促成百分百参与和百分百达标“双百”要求。打造“两处基地”，各学校因地制宜开辟“小农场”“生态园”“责任田”等劳动场地，全县中小学校内基地从15个增至46个，达到全覆盖。县中小学综合实践基地立体打造厨艺体验操作平台40间，为全县中小学生提供采摘、洗切、炒煮、烧烤等一条龙服务。开辟“三条路径”，依据学生活动场所的改变，把日常生活劳动、服务性劳动和生产性劳动以课程的形式设置在学校、家庭和社会三个路径进行系统推进。开展“四个走进”，县教育局中教科和初教科联合指导全县中小学开展“四走进”（即走进农村、走进公园、走进社区、走进企业）综合实践活动。

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