东进路初级中学高度重视九年级中考复习工作，准确把握中考复习备考方向，提高中考复习备考工作效率，不断改进教学教研工作，促进学校教学质量和教学管理的稳步提高。开学以来，学校组织开展了九年级中考复习研讨系列活动。活动紧扣复习教学实际，为九年级中考工作开展奠定了基础，使广大教师认清形势、明确奋斗目标。

讨论交流备课组复习计划，理清复习思路。按照学校工作安排，东进路初级中学九年级各备课组利用开学第一周集体备课日，对本学期备课组计划进行讨论交流。学科蹲点干部参加所负责的备课组交流活动。各备课组通过深度交流，思维碰撞，进一步明确工作计划，不断完善更新复习思路，积极高效开展各方面工作。

建立九年级复习计划跟踪督查制度，抓好有效落实。本学期学校制定九年级教学计划跟踪督查制度，成立以校长为组长的复习计划跟踪督查小组。进一步强化学校九年级教学工作管理，抓好各项常规工作的有效落实，加强经常性的督促、检查和指导工作。开展每周一次、每月一天、每天巡课、不定期调研等形式的督查活动。每周抽查九年级各学科教学工作计划执行情况。督查教师集体备课、个体备课、上课、作业布置与批改和辅导学困生等情况。

强化第一轮复习，依标靠本抓 “双基”落实。召开九年级上学期质量分析会和中考一轮系统复习工作会议，通过详实的数据、精准的分析、数据的比对，清晰定位班级状态和各层次学生发展态势。要求老师认真理清思路，跟进措施，提质增效，推动九年级教育教学行稳致远。教师加强对中考大纲、历年真题和新课标的研究，制定科学、精准的备考计划，统一教学进度、教学重难点和校本练习内容。围绕教材内容加强“双基”落实，有针对性地开展查漏补缺，降低低分率，提高优秀率和及格率。

开设中考学科复习研讨课，力求复习效果最优化。开学第二周，九年级各备课组骨干教师精心准备中考学科复习研讨课。教师认真设计复习教案，在课堂教学中，灵活运用各种教学方法，使复习效果最优化。突出以“践行让学引思理念，达成高效一轮复习”为指导思想，开展课堂观摩、评课研讨、专题交流等活动，取得较好的预期研讨成效。

陆卫东

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