书法、绘画、机器人、手球、篮球、太极拳……9月14日，虽是中秋节假期，庆丰中学校园里却很热闹，一群孩子正在这里体验艺术的魅力，感叹知识的神奇。这是县青少年活动中心开展乡村公益培训的一个缩影。

说起开办乡村公益培训班的初衷，县青少年活动中心负责人李维生表示，他们经常听到村民念叨，农村孩子们假期无处可去，到县城培训又不方便，孩子的安全、教育等成了问题。为此，从今年春学期开始，县青少年活动中心决定尝试开办乡村公益培训班，并把冈东、钟庄、宝塔等7个边远地区作为首批乡村公益培训点，利用每周六上午半天时间进行义务培训，并以“共教共育”的模式，关爱乡村留守儿童和贫困学生，受益的乡村孩子达2000多人。

为保证培训质量，县青少年活动中心从当地中小学校聘请有特长的专职教师担任辅导员，同时根据需要从社会上聘用能工巧匠、民间艺人，中心本部教师义务指导各乡村培训点有关工作，并兼职部分项目的培训教学工作。

“儿童是祖国的花朵，而留守儿童更需要人们的呵护与关怀。通过和他们零距离接触，不仅可以教导孩子，还可以提升自己。看到他们能够学有所成、学有所乐，我也感到非常欣慰。”辅导老师吴双双告诉记者。

冈东中心小学是县青少年活动中心的乡村公益培训点之一。该校的一名学生家长动情地说：“感谢中心给孩子们提供了一个好去处，让他们的假期生活更有意义，我们也可以放心地上班做事。”在学生家长周萍看来，乡村公益培训不仅提升了孩子们的艺术素养，更重要的是增强了孩子们的自信心。

“小书法家”“小画家”“小作家”……在乡村公益培训的熏陶下，我县农村学校的孩子们正在悄悄地发生变化，他们的成长让教师和家长惊喜连连——沿河小学学生陈小宇获盐城市全运会甲组30秒单摇跳绳第一名、宝塔小学学生纪语涵获县毛笔书法比赛一等奖、钟庄小学学生顾廷炜获县硬笔书法比赛一等奖……

与城市孩子相比，农村孩子对课外活动的需求无疑更加迫切。由于经济、交通、师资等条件限制，孩子们基本上没有机会参加各种培训班、兴趣班。“我们希望通过这项工作，能够给乡村的留守儿童、贫困孩子带来更多的色彩和阳光，也希望通过我们的努力，呼吁并带动全社会都来关注、关心、关爱乡村的孩子们，以实实在在的行动，助力乡村孩子健康成长、快乐成长。”李维生如是说。

县青少年活动中心开展的乡村公益培训，推进区域内教育向着更加公平而有质量发展。“未来，我们还要更加努力，使孩子们的课余生活更加丰富多彩，让孩子的素质教育得以全面实施，让他们的人生变得更加妙趣横生。”李维生说。

李拥军   周玉玲​