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38个春夏秋冬的坚守,每天30里的漫漫育人路,他用一份责任无声演绎着一首“长行歌”,从风华正茂唱到花甲之年,引来蓓蕾绽放、花香满园——建阳镇马厂小学教师赵勇,从1975年开始工作,始终坚守在村小一线,用近40年的时间,把全镇的乡村小学几乎都教了个遍。
在工作中,赵勇勇于探索,善于创新,生动有趣的教学方法深受学生喜爱。他能把语文课文的内容用山歌或民歌的调子唱出来,比如,在教学词串的时候,他就用歌曲《刘三姐》的曲调唱出词串,帮助学生记忆。在教写作文时,他经常带着学生去县城游玩,看一场电影或杂技表演,让学生现场感受,学生写出来的作文更加真实、更加富有感情,写作水平得到了很大提升,作文多次在全镇参加展评。在课堂上,他也经常讲一些笑话,逗得学生哈哈大笑,笑声赶走了学生的疲倦感。有时,他还拉二胡、吹笛子,想方设法激发学生的学习兴趣,让学生喜欢学习。
一个看上去很粗犷的男人,心思却是如此细腻。乡村的冬天北风呼呼,经常天寒地冻,学生手脚冷得无处安放。赵勇就告诉学生多带一双鞋,放在太阳底下晒暖了,中午时候换一换。吃饭时,赵勇总是先给学生盛好,然后再自己吃。当看到孩子们吃得满头大汗时,他还帮孩子脱去外套,等到吃完,又叮嘱他们穿好衣服以防着凉。这样的小事不胜枚举,学生们打心眼里喜欢赵老师。如今,赵勇教过的学生有的已过不惑之年,遇到他还尊敬地称呼一声“先生”。
以前乡村教师少,赵勇多年包班教学,语文、数学、音乐、体育等学科都由他负责,学生人数最多达50人。那时候乡村条件不好,一到雨雪天,乡村小路就泥泞不堪,往往寸步难行。因为害怕一来一回耽误上课,赵勇就经常以校为家,休息日才回家一趟。如此辗转教学几十年。他说:三尺讲台就是他的人生舞台。
2006年春天,赵勇的妻子突发脑溢血,他却只请了一个星期的假,在医院细心照料昏迷不醒的妻子。一个星期后,他又出现在课堂上,依然用满腔的热情为学生播下知识的种子。有些人不能理解老赵的行为,有的说他对妻子没感情,也有的说他没有男人的担当。然而,赵老师却说:“我请假了,四十几个学生怎么办?他们都是毕业班的孩子,眼看着就要升学考试,我不能耽误他们。”
眼前,已近花甲的赵勇,在课堂上依旧神采飞扬。“今天我们上《风和太阳》,请大家打开课本。”在赵老师的引导下,学生们兴趣盎然地读书、写字、讨论、交流。他用最美的语言表扬每一个孩子,“你说得真棒!”“答案证明你是个聪明娃娃!”……在赵勇明亮慈祥的眼里,课堂上的学生,仿佛就是等待阳光雨露滋润的一朵朵小花。
“老师就是一个渡人的艄公,学生有出息了,我们也就心满意足了。”不要人夸好颜色,留得清气满人间,这正是赵勇的人生写照。他就像一头只顾埋头耙地的“老黄牛”,默默奉献,用爱心和责任谱写一首 “育人曲”,没有跌宕起伏、扣人心弦的旋律,却照样荡气回肠、感人肺腑。