盐阜大众报：建湖“1+6”分类推进“两学一做”

　　为窗口单位和服务行业党员制作座牌和胸牌，由窗口单位统一设立党员承诺公示栏，对每名党员的姓名、职务、岗位职责、创争承诺内容进行公示，主动接受监督，引导广大党员争做窗口标兵、岗位标兵和服务标兵。截至目前，建湖县共有20家窗口单位、301名岗位党员参加“亮身份、见行动”活动。这是建湖县立足县情实际、党员特点，采取“1+6”模式，分领域、分层次、分类别扎实推进“两学一做”学习教育的一个缩影。
　　在全县“两学一做”学习教育总体方案基础上，针对不同层次、不同领域、不同行业党员实际，分别制定村（社区）、两新组织、窗口单位和服务行业、机关事业单位、教育系统等6类专项实施方案。根据不同领域岗位实际，分别设置主题实践载体，在农村社区党员中开展“带头创业、带民致富、带领发展”主题实践，在“两新”组织党员中开展“争当岗位能手、争当发展标兵”主题实践，在机关事业单位党员中开展“立足岗位作贡献、创先争优树形象”主题实践等，确保学习教育深入开展、精准有效。
　　与此同时，对组织关系集中排查中找到的失联党员，采取“开小灶”补课等形式，着重补习党员权利义务、党内基本生活制度等内容。对流动党员通过电话、qq和微信等联系方式，运用图文并茂、清新灵活的形式，引导流动党员积极参学。对“两新”组织党员，采取小型、业余、分散等方式，结合岗位特点灵活组织学习。对文化层次较低的党员，落实基层党组织班子成员帮学带学制度，通过编排淮剧、创作宣传画等形式，将理论知识转化为通俗易懂的群众语言，确保能够到嘴到肚、入脑入心。