徐清国

党校姓“党”，党校的教师就是姓“党”的教师。笔者作为县委党校的兼职教师，经常参加党校教学实践和教研活动，更加真切地感受到，高质量的党校教育需要高素质的党校教师。据县委党校常务副校长吕向东介绍，该校正倾力打造一流的教师团队，真正让姓“党”的教师“强”起来。

“强”在良好的政治素质上。县委党校引领教师深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，具有坚强的党性。党校是加强党性锻炼的熔炉，党校教师自身具有坚强的党性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。继承和发扬党的优良传统和作风，理论联系实际，以身作则当好学员学习的榜样。以高度的敬业精神，甘于清贫、甘于奉献、甘为人梯。

“强”在过硬的业务水平上。县委党校教师具有深厚的理论功底，能够熟练地驾驭所授课程，并与基层实际结合起来，转化为解决实际问题的工作方法，深入浅出、学以致用；具有丰富的知识储备，党校教师不但具有本专业知识，而且学好相关专业的基本知识；具有较强的思维能力，用辩证思维、多向思维、求异思维、逆向思维等方式，对一些问题进行多角度解析，给学员以多维启迪；具有较高的讲课艺术，做到课程逻辑清晰、语言精练准确、节奏张弛有度、教态谦和大方、精神饱满充盈。同时，密切注意学员的反应，加强与学员的沟通和交流，增强教学的贴近性和实效性。

“强”在丰富的实践经验上。党校学员大都来自基层一线，都是有实践、有经验的基层领导，给他们上课，只有具备实践经验，才能更贴近实际、指导实践。县委党校注重对教师特别是年轻教师，补上实践这一课。引领他们深入第一线，了解实际情况，掌握第一手资料，丰富自己的实践经验，对社会生活、社会问题进行深入观察和思考，向基层干部学习、向群众学习，积累丰富的社会经验。通过举行青年教师讲实践课、上“微党课”等比赛活动，让他们讲起课来接地气。同时，选聘部分机关、企事业单位及镇区具有丰富实践经验和专业水平的70名领导、专家、学者，担任党校兼职教师，既发挥“兼”的优势，又担当“职”的责任。

“强”在高尚的师德师风上。无论是专职还是兼职党校教师都注重在学员心目中树立良好的形象，时时处处保持为人师表的道德风范，深深影响和教化学员，赢得学员的尊敬和爱戴。党校教师高雅的仪态也是一种无言的教育，对学员具有感染和示范作用。